想让孩子独当一面,这事赶紧做
一个真正优秀的孩子不应该仅仅是在人工温室里无风无浪地成长的,他应该需要风雨肆意的天空,也需要海浪翻腾的大海,他应该经历挫折,经历失败,经历不好的,才会更加追求好的,更加珍惜幸福。
故事一:
过年的时候,一家人围在一起包饺子。贤贤看得兴起,也嚷嚷着要包饺子,爸爸说:“你又不会包,别把饺子皮糟蹋了!”
故事二:
从幼儿园回来,姥姥拿出钥匙正准备开门,贤贤突然叫道:“我来开!我来开!”姥姥笑道:“你这么小,哪儿会开门?”姥姥没答应贤贤,还是自己开门进了房间,贤贤瘪着嘴巴,泫然欲泣。
故事三:
孩子穿衣太慢了,妈妈拉过孩子麻利地帮他穿好;孩子自己叠被子,爸爸又觉得太费时间,抢过来帮孩子叠好……这些事情似乎每天都在我们身边发生,甚至我们自己,小时候都可能经历过这样的事情。当然,在孩子小的时候,很少有人觉得这有什么问题。只是当孩子长大了,我们想让他独立的时候却发现,孩子衣服不会洗,被子不会叠。君不见在前几年,甚至还发生过大学生将脏衣服打包寄回家,让父母洗的新闻。当我们纷纷指责这些孩子懒惰时,是不是也会想到,正是因为做父母的从小剥夺了孩子尝试的机会,才让他们变成这样子呢?
独立生活能力是人从自然人到社会人生存发展的基本能力,这种能力不是天生的,而是要从小加强培养的。
在孩子3岁的时候,他的自立愿望非常强烈,什么事情都像自己干,但是因为他们的能力不足,所以往往把事情做坏,给家长“帮倒忙”,添更多麻烦。家长们总是习惯性地对孩子叫“停”,殊不知这么一来反而剥夺了孩子学习的机会,久而久之,孩子很可能会手脚笨拙,甚至还可能产生强烈的依赖性,丧失宝贵的自信心,对今后的学习生活产生不利影响。
另一方面,不少家长对孩子缺乏耐心。在看到孩子不能将事情“一蹴而就”完成时,他们就强迫孩子放弃努力,最后索性自己代劳,反而认为这样省事、省心。
当然,不拒绝孩子的尝试,不代表对孩子的尝试不闻不问。当孩子第一次拿勺子吃饭,当孩子第一次系鞋带,当孩子第一次叠被子……当孩子做事并不那么完美时,作为家长,我们不要担心孩子会把事情变得更复杂,而是放手让孩子去做,让孩子在尝试中学习,并教导孩子做每一件事的步骤、方法,给予积极的鼓励和引导,让他们在尝试中体验成就感和学习技能。
当然,要让孩子的尝试取得成效,还必须注意循序渐进,注意与孩子的年龄阶段相符合,并充分尊重孩子的兴趣爱好与心理需求。家长们可以让孩子从一些简单的、难度较小的尝试机会开始,慢慢增强孩子的自信心。
在孩子尝试的过程中,我们要始终保持耐心、尊重和信任,不要勉强或强迫孩子,这只会事与愿违或事倍功半。
每个孩子都有长大的一天,他们总会独立面对这个世界。这就需要父母从小培养他的独立能力。所以当孩子什么事情都说“我来”的时候,不妨放手、微笑、信赖、引导。
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提高孩子的成绩需要:(点击阅读)